PAE FPS - Formation de Formateur en Premiers Secours

Dernière mise à jour : 20/06/2023

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

La formation se compose de 16 parties permettant à chaque apprenant d'acquérir différentes compétences :

- Evaluer le niveau de connaissances acquises et celles restant à acquérir ;

- Apporter des connaissances structurées ;

- Organiser l'apprentissage des apprenants ;

- Placer les apprenants dans une situation proche de la réalité ;

- Placer l'apprenant dans une situation de travail de groupe ;

- Suivre un référentiel interne de formation et adapter si nécessaire les activités ;

- Evaluer l'apprenant en utilisant différents types d'évaluation et outils ;

- S'auto-évaluer dans son rôle de formateur ;

- Etablir une communication dans le cadre de la formation ;

- Adapter sa posture, en maîtrisant le contexte juridique ainsi que les règles établies ;

- Gérer la mise en place d'une formation ;

- Positionner le groupe en situation d'apprentissage ;

- Gérer les comportements et les différentes attitudes au sein du groupe

- Utiliser les différents outils de communication et créer les supports pédagogiques adaptés ;

- La parfaite maîtrise technique relatives aux premiers secours ;

- La parfaite maîtrise des procédures relatives aux premiers secours.

Objectifs de la formation

- Acquérir des capacités nécessaires pour amener un groupe d'apprenants à l'objectif fixé à partir d'un référentiel interne de formation et d'un référentiel interne de certification et en utilisant des ressources pédagogiques personnelles et externes.

- Contextualiser ses compétences de formateur, acquises ou en cours d'acquisition, au domaine particulier de l'enseignement aux premiers.

Public visé

L'Unité d'Enseignement de « Pédagogie Appliquée à l'Emploi de Formateur en Premiers Secours – P.A.E. F.P.S. », d'une durée de 49 heures, s'adresse à toute personne majeur, qui souhaite avoir une activité de formation professionnelle, bénévole ou volontaire au sein d'un organisme public ou d'une association agréée de sécurité civile.

Cette formation est ouverte y compris aux Personnes en Situation d'Handicap (P.S.H.).

Prérequis

Être titulaire du certificat de compétences “Premiers Secours en Equipe niveau 2” ou équivalent.

Être titulaire de la formation "Pédagogie Initiale et Commune de Formateur"

Modalités pédagogiques

Les connaissances requises sont regroupées dans un programme modulaire, progressif, intégré et sont apportées par une méthode de pédagogie interactive et démonstrative, cette formation se déroule sous forme de :

- Travaux en sous-groupe ;

- Exercices pratiques et de simulation ;

- Jeux de rôles.

Moyens et supports pédagogiques

Une salle dégagée permettant le déploiement des matériels pédagogiques spécifiques et la réalisation des exercices.

Modalités d'évaluation et de suivi

L'acquisition des compétences relatives à cette Unité d'Enseignement est sanctionnée par la délivrance d'un certificat de compétences de « Formateur en Premiers Secours» - P.A.E. F.P.S.

Ce certificat est délivré par la préfecture du département concerné.

La validation se déroule en deux temps :

- une évaluation formative réalisée par l'équipe pédagogique ;

- la présentation d'un dossier au jury de la préfecture conformément à l'annexe 3 de l'arrêté du 3 septembre 2012 modifié.

La certification est proclamée par le jury préfectoral au vu des évaluations continues qui attesteront du niveau d'acquisition des compétences.

Formateurs

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CHIRON Laurent

PSC 1 SST PSE 1 PSE 2

Formateur en Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC 1) et formateur en Premiers Secours en Équipe (PSE 1 et PSE 2) depuis 2015, j'ai intégré l'UDPS 33 en juin 2021.

J'ai ajouté une corde à mon arc de compétences en devenant formateur en Sauvetage Secourisme du Travail (SST) depuis novembre 2021.

Par ailleurs, secouriste depuis 2013, j'assure des missions de sécurité civile au sein du Pôle Opérationnel de l'UDPS 33.

Je suis président d'une association de jeux de société mais aussi créateur de jeux et d'escape game.

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MOISY Isabelle

PSC 1 SST

Formatrice prévention civique de niveau 1(PSC 1) depuis 2020,
Infirmière depuis 2006, infirmière sapeur pompier (ISP) pendant 5 ans (49), actuellement aux urgences du CHU pellegrin,

Mon expérience principale des urgences, mon savoir faire, m amène à m investir dans la formation au sein de l UDPS 33, pour transmettre la pratique des gestes de premiers secours qui me semble être un intérêt commun afin de porter secours à autrui.

...

MONTALANT Eric

Responsable Pédagogique UDPS 33 Formateur de formateurs PSC 1 SST PRAP 2S PRAP IBC

« J’ai intégré l’UDPS 33 en 2014 en tant que formateur PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1).

Profitant des opportunités qui m’ont été offertes, j’ai diversifié mes compétences en devenant : Formateur SST (Sauveteur Secouriste du Travail) en 2015, Formateur de Formateurs en 2016 et Formateur PRAP 2S (Prévention des Risques liées à l’Activité Physique du secteur sanitaire et social) en 2017.

Titulaire des certificats de compétences PSE 1 et 2 (premiers secours en équipe), je participe régulièrement à des missions de sécurité civile en tant qu’équipier secouriste.

Enfin, j'interviens aujourd'hui en qualité de Responsable Pédagogique et encadre l'équipe de formateurs de l'UDPS 33 »

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DIAGNE Ibrahim

PSC 1 PSE 1 PSE 2 SST

Infirmier de métier et formateur aux Gestes et Soins d’Urgences en milieu hospitalier, j’ai intégré l’équipe pédagogique de l’UDPS 33 en 2021 en tant que formateur PSC1 et PSE 1.

Souhaitant partager mes connaissances et mon expérience dans le domaine du secourisme, je prends plaisir à former les personnes qui souhaitent acquérir des compétences dans ce domaine.

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs sont titulaires du certificat de compétences de « Formateur de Formateurs, et sont à

jour de formation continue. Le responsable pédagogique est titulaire du certificat de compétences de

« Conception et Encadrement d'une action de formation ».

Elle est organisée pour un effectif de 6 à 18 apprenants.

Le taux d'encadrement est proportionnel au nombre d'apprenants. Soit deux formateurs (dont un est désigné responsable pédagogique) de six à douze apprenants, et trois formateurs (dont un est désigné responsable pédagogique) de 13 à 18 apprenants.

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